GRIGLIE DI VALUTAZIONE

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GRIGLIE DI VALUTAZIONE PROVE ORALI di FILOSOFIA

DESCRITTORI

LIVELLI

Conoscenza degli argomenti: autori, periodi, tematiche, termini e concetti. Analisi del testo: parole chiave, termini, concetti, riassunto, contestualizzazione.

Eccellente 4 Ottimo 3.6 Buono 3.2 Discreto 2.8 Sufficiente 2.4 Insufficiente 2 Grav. insufficiente 1.6 Scarso 1.2

Capacità di analizzare, comprendere, confrontare e valutare criticamente diverse concezioni filosofiche e risposte di autori diversi agli stessi problemi; sapersi confrontare con punti di vista diversi; rapportare le conoscenze acquisite con il proprio contesto.

 

Analisi del testo: individuare il problema centrale e analogie e differenze tra testi di argomenti affini.

Eccellente 3 Ottimo 2.7 Buono 2.4 Discreto 2.1 Sufficiente 1.8 Insufficiente 1.5 Grav. Insufficiente1.2 Scarso 0.9

Padronanza delle strutture linguistiche comuni e specifiche: saper riconoscere, comprendere, definire ed usare termini e categorie del linguaggio filosofico; comprendere e saper ricostruire argomentazioni complesse; riconoscere e confrontare i mutamenti di significato dei termini.

 

Analisi del testo: definire termini e concetti, indicare nessi tra quelli individuati

Eccellente 3 Ottimo 2.7 Buono 2.4 Discreto 2.1 Sufficiente 1.8 Insufficiente 1.5 Grav. insufficiente 1.2 Scarso 0.9

 

GRIGLIE DI VALUTAZIONE PROVE ORALI di STORIA

DESCRITTORI

LIVELLI

Conoscenza degli argomenti, fatti, periodi, tematiche, termini e concetti, interpretazioni storiografiche

Eccellente 4 Ottimo 3.6 Buono 3.2 Discreto 2.8 Sufficiente 2.4 Insufficiente 2 Grav. insufficiente 1.6 Scarso 1.2

Capacità di analizzare, comprendere, confrontare, valutare criticamente, contestualizzare (ricostruire secondo sequenze rigorose) tematiche e argomenti storici; sapersi confrontare con punti di vista diversi; rapportare le conoscenze acquisite con il proprio contesto.

Eccellente 3 Ottimo 2.7 Buono 2.4 Discreto 2.1 Sufficiente 1.8 Insufficiente 1.5 Grav. Insufficiente1.2 Scarso 0.9

Padronanza delle strutture linguistiche comuni e specifiche: saper riconoscere, comprendere, definire ed usare termini e categorie del linguaggio storico; comprendere e saper ricostruire argomentazioni complesse.

Eccellente 3 Ottimo 2.7 Buono 2.4 Discreto 2.1 Sufficiente 1.8 Insufficiente 1.5 Grav. insufficiente 1.2 Scarso 0.9

 

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