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PROGETTO LEGALITA': Assolutismo

Assolutismo Regime politico in cui chi regna o chi governa ha potere assoluto, illimitato.

Età dell’a. Periodo della storia europea continentale compreso tra 1660 e 1789, che ha nella sua prima fase (1660-1748) come misura/">misura di giudizio la Francia di Luigi XIV, nella seconda (1748-89), detta età dell’a. illuminato, l’Austria di Maria Teresa e Giuseppe II e la Prussia di Federico II. Carattere essenziale dell’a. è il rafforzamento del potere statale, dal punto di vista anzitutto militare e finanziario: nasce lo Stato burocratico e accentratore, i cui organi dipendono direttamente dal re, sovrapponendosi o facendo scomparire i precedenti organi di origine feudale; la vecchia aristocrazia feudale si trasforma in nobiltà di casta, priva di forza politica; si formano eserciti nazionali di tipo moderno. Sul piano religioso, il sovrano dello Stato sottomette a sé le Chiese nazionali

(Fonte Treccani )

 

LA PRESA DEL POTERE DA PARTE DI LUIGI XIV (VIDEO)

 

JEAN BODIN E LA FRANCIA DEL XVII SECOLO

 

IL CONCETTO DI SOVRANITA' IN BODIN

La storia di Daniel

All'inizio di quest'anno scolastico vorrei riflettere insieme a voi sull'importanza che attribuiamo all'istruzione. La scuola spesso è vista una perdita di tempo, una gabbia, un posto dove conformarsi in modo acritico ad una società opprimente. E se il malessere che proviamo partisse invece da noi stessi? Se fosse dentro di noi questa gabbia opprimente? La foto di Daniel ha fatto il giro del mondo. Trovo che sia un'immagine molto bella, provocatoria. Daniel studia alla luce di un lampione perché la sua povera casa è buia e non riesce a studiare. Riflettiamo: quando sono andato in crisi perché è andata via la luce, quando mi sono spento ho trovato un lampione? Ho avuto la forza di uscire da me stesso per trovare un posto dove fare scuola?

Posta qui la tua riflessione

https://padlet.com/a_cirillo77/daniel

VACANZE 2017 III LICEO

Letture estive per il IV liceo 2017

L'ozio senza il conforto delle lettere è morte e sepoltura di un uomo vivo.

SenecaLettere a Lucilio

 

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Quale è il trucco per avvicinare le persone ed in particolare i giovani al piacere della lettura?

Daniel Pennac: (Ridendo) Non c’è trucco! Non esiste un vero trucco per spingere i giovani ad amare la lettura. La lettura è un comportamento e l’unico sistema è di invogliare i giovani a leggere. Per esempio si potrebbe vietare ad un bambino di leggere. (Ridendo) Ti proibisco di leggere! Dite questo ad un bambino ed immediatamente andrà a rubare libri in tutte le librerie, si rinchiuderà da qualche parte per leggerli di nascosto.
Ma parlando seriamente, vietare, per esempio, di guardare la televisione è un pessimo trucco, non funziona! Non è vietando ai bambini di guardare la televisione che gli si insegnerà a leggere. No, semplicemente per trasmettere il gusto della lettura è necessario che voi stessi amiate leggere e che questo piacere traspaia dall’espressione del vostro volto.
Ci deve essere nella vostra fisiologia di lettore o di lettrice una specie di felicità. Almeno per me è così che tutto è cominciato. Ricordo che mio padre leggeva fumando la pipa... C’era la sua poltrona, la lampada, la pipa, il libro, il paradiso.

SCOPRI LA LISTA DEI LIBRI SUGGERITI DAL PROF PER QUESTA ESTATE!

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FEDE E RAGIONE

IN ALLEGATO I DUE FILE SU CUI LAVORARE.

FIDES ET RATIO

DISCORSO DI RATISBONA

 

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